Школа здоров`я по бронхіальній астмі

Відео: Інтерв`ю з лікарем пульмонологом Мещерякової М.М. Школа Бронхіальна астма, Школа ХОЗЛ

Школа здоров`я по бронхіальній астмі потрібна для поліпшення терапевтичних показників у хворих цим захворюванням, а також з метою навчання пацієнтів контролювати перебіг астми самостійно. Подібні заходи дозволяють надати моральну підтримку, показати астматикам, що в боротьбі з хворобою їм допоможуть фахівці з боротьби з цим захворюванням, і допоможуть перемогти його.

Завдання школи здоров`я по бронхіальній астмі

Розкрити суть бронхіальної астми;
Сповістити хворих про новітні методики позбавлення від цього захворювання;
Навчити страждає на астму людини визначати ступінь тяжкості безпосередньо його клінічного випадку;
Показати ознаки наближає нападу і перерахувати способи його запобігання;
Розповісти про прийоми надання медичної допомоги самому собі;
Ознайомити з Небулайзер, спейсером, пикфлоуметром, роз`яснити нюанси поводження з ними.

Відео: Школа здоров`я. Бронхіальна астма

Піднімаються питання на заняттях школи для астматиків.

На заняттях астма - школи обговорюється природа, причини виникнення бронхіальної астми, необхідність пікфлоуметріі, як основного способу проводити контроль над перебігом захворювання і його аналітики, види алергії, шляхи боротьби з нею і необхідних заходів для протиалергічних профілактичних заходів. Не останнє місце на заняттях в школі здоров`я по бронхіальній астмі займають такі теми, як методи медикаментозної терапії, спрямованого на позбавлення від даного захворювання, зокрема правила застосування бронхорасширяющих і гормональних лікарських засобів. Також тут вчать пацієнтів способам припинення вірусних респіраторних хвороб, і методам їх лікування в разі їх виникнення. Піднімається питання про необхідність самооцінки свого здоров`я і життєдіяльності в цілому.

Робочий процес

При організації астма - школи повинні враховуватися такі деталі, як:
Прийнятний обсяг матеріалу, призначеного для засвоєння пацієнтами;
На самому початку заняття слід оголосити пункти, які будуть обговорюватися;
Технічне оснащення - для кращої презентації необхідної інформації вітається застосування видеопособий, графічного зображення даних у вигляді плакатів і графіків;
Індивідуальний підхід до кожного хворого, з метою нормалізації його психико - емоційного стану.

Крім цього, в процесі занять повинно бути присутнім етико-деонтологічних підтримка пацієнта. Для цього необхідно створити довірчу атмосферу, не вживати в розмові складні медичні терміни, і, щоб не злякати і не ранити хворого, говорити зрозумілою для неї мовою, підбадьорливо посміхатися, докласти всіх можливих зусиль, щоб переконати астматика в його одужання.

Вимоги до навчального персоналу

Достатній рівень професіоналізму;
Присутність педагогічних умінь і навичок;
Задовільний рівень підготовки в сестринській справі;
Відповідальне ставлення до поставленого завдання.

Відео: Що викликає бронхіальну астму. Школа здоров`я 25/03/2015. Gubernia TV

Приміщення для школи здоров`я по бронхіальній астмі

Важливе значення для досягнення максимально ефекту від навчання є те, в яких умовах проходять заняття, вітається наявність зручних меблів, якісного штучного освітлення, оснащення місця для проведення занять комп`ютерною технікою та мотиваційними плакатами.