Категорії унітарних сприйняття в слуховому аналізаторі - інтеграційна діяльність мозку
КАТЕГОРІЇ УНІТАРНИХ ВОСПРИЯТИИ У слуховий аналізатор (Сл)
Слуховий гнозис людини по своїй загальній структурі істотно відрізняється від зорового. Якщо зір служить головним каналом інформації про події зовнішнього світу, а його участь в мовної функції обмежена досить недавнім придбанням у формі читання, то щодо слуху доведеться сказати прямо протилежне: тут відносно примітивний слуховий гнозис, що складається в розпізнаванні різних звуків, дійсно несуществен- бути може, в наш галасливий століття ми навіть відчули б деяке полегшення, втративши можливість сприймати звуки, але зберігши при цьому здатність чути мова. Разом з тим слуховий аналізатор людини наділений виключно важливою функцією - чути людську мову. Слуховий гнозис мови - це воістину основа наших соціальних відносин, і в цьому плані слуховий аналізатор значно важливіше зорового. Дійсно, сліпі від народження, тим самим опинившись позбавленими головного джерела інформації про зовнішній світ, соціально краще пристосовані, ніж люди, глухі з народження, нездатні чути людську мову. З цього випливає, що гностичний апарат сприйняття мови у людини розвинений виключно високо. Одностороння локалізація цього апарату - безсумнівно найбільша помилка природи - в значній мірі сприяє дослідженню даного Гнозис.
Спираючись на дані психології та невропатології, слухові сприйняття можна поділити на такі категорії: 1) різноманітні звуки зовнішнього світу (Сл-Зв) - 2) голоси окремих людей (Сл-Гол) - 3) певні звуки, що представляють елементи людської мови (слова і короткі речення (Сл-Р) - 4) мелодії (Сл-Мел). Нижче розглянемо кожну категорію окремо.
1. Категорію унітарних сприйняття, що представляють відомі звуки зовнішнього світу, можна розбити на кілька груп: а) звуки, що видаються предметами, зробленими руками людини, (телефон, мотор, свисток, музичний інструмент) - б) звуки неживої природи (виття вітру, грім , шум моря) - в) звуки, що видаються тваринами- г) звуки, що виражають різні емоції у тварин і людей (крик, стогін, плач, сміх).
Чи представлені всі ці групи одним загальним гностичним полем або всі вони анатомічно відокремлені - не ясно. Мабуть, таке відокремлення цілком ймовірно, якщо врахувати той факт, що деякі групи звуків були особливо важливі і значущі для первісної людини. Цю проблему можна досліджувати шляхом застосування спеціальних етологичеських тестів: дослідження ефектів, які викликають типові приклади кожної групи звуків у здорових людей і у хворих з вогнищевими ураженнями мозку.
Звуки, що видаються певними предметами і тваринами, утворюють тісні асоціації із зоровими паттернами відповідних об`єктів. Звуки, які виражають емоції, в основному пов`язані з емотивної систем ой.
- Особлива категорія слухових сприйнять, ймовірно яку обслуговує окремим гностичним полем, пов`язана з різноманітними голосовими характеристиками людської мови (Сл-Гол). Ми відразу ж, по одному вимовлене слову дізнаємося голоси наших знайомих, не бачачи їх-новий для нас людський голос викликає орієнтовну реакцію, поки ми не занесемо його в свою «картотеку» голосів. Тут ми натрапляємо на далекосяжну аналогію із зоровим гнозісом осіб людей, подібно до того як характерні риси і вирази окремих людських осіб під впливом емоцій відносяться до різних категорій зорового сприйняття, так і індивідуальні голоси людей і емоційні інтонації мови займають абсолютно особливі категорії слухових сприйнять. Як ми побачимо в гл. V, існують взаємні асоціації між індивідуальними голосами і особами людей, що дає можливість припустити наявність тісного сусідства між двома відповідними полями.
- Звернемося тепер до обговорення основної категорії слухових сприйнять людини, незрівнянно більш складною, ніж попередні, і значно краще вивченої психологами і невропатологами, - до категорії слухових сприйнять мови, представленої слуховим гностичним нулем, яке зазвичай називають слуховим центром мови.
Накопичено безліч психологічних і неврологічних даних, що свідчать про те, що слухові унітарні сприйняття мови представлені словами та короткими фразами. Це пояснюється тим, що з самого раннього дитинства дитина навчається сприймати звучання слова цілком, а не по фонем. Тільки пізніше, навчаючись читати, він розбиває слово на літери (фонеми), і лише тоді ці звуки потрапляють до лав унітарних сприйняття. Ми назвемо слухові унітарні сприйняття мови аудіовербальнимі сприйняттями, а відповідні гностичні нейрони - аудіовербальнимі.
До аудіовербальним унітарною сприйняттям застосовні ті ж принципи, що і до зорових. Вони підкоряються правилу «все або нічого», т. Е. Розпізнаються як ціле або не розпізнаються зовсім. Розпізнавання їх зазвичай пов`язане з асоціаціями, оскільки слова зазвичай мають певне значення. Нам доводиться стикатися і з «словами», що не мають значення-іноді можна на якийсь час забути значення даного слова: в таких випадках виникає чисто слухове впізнання словесного патерну без будь-яких асоціацій.
Так як в різних мовах для формування аудіовербальних гностичних нейронів істотними виявляються різні елементи, го найнадійніше відбувається розрізнення і впізнання слів рідної мови. Наприклад, в англійському більше голосних, ніж в польському, тому для мене різноманітні відтінки голосних не відрізняються, а для кожної людини, рідна мова якого англійська, вони прекрасно помітні. Так як слово - це унітарна сприйняття, то зміна однієї голосної перетворює все слово і може зробити його непізнаваний. Так, слова destruction і distraction або russian і ration, які звучать, звичайно, кожне по-своєму для мовця по-англійськи, для мене на слух майже не мають будь-якої різниці, і я легко можу підмінити одне слово іншим. Точно так же багато японців, в мові яких не існує різниці між звуком «1» і «г», не в змозі відрізнити «light» від «right» або «fry» від «Пу» і користуються цими парами слів без розбору. Для людей, які володіють англійською (і для мене теж), ці слова абсолютно різні, і, ймовірно, їм ніколи не прийде в голову, що вони мають щось спільне.
Далі, якщо якесь слово, будучи сказано на чужому діалекті або з поганим вимовою, як-то спотворюється, то зазвичай або воно впізнається як саме це слово і тоді не помічається будь-якого спотворення в ньому, т. Е. Належні нейрони відповідають на нього всупереч видозміни, або воно не розпізнається зовсім. Обидві ці ситуації мені особливо добре знайомі. Часто мої англійські колеги не розуміють якесь вимовлене мною слово, хоча, на мій погляд, я говорю його виключно вірно і, що більш цікаво, я не бачу будь-якої різниці між моїм і їх вимовою, якщо тільки мені Спеціально не вкажуть на це. Дійсно, дуже рідко буває, що ми пізнаємо те слово і одночасно усвідомлюємо, що воно вимовлене нечетко- таке трапляється зазвичай, якщо ми вже знайомі з даними вимовою і вже звикли до нього.
Принцип антагонізму між окремими аудіовербальнимі сприйняттями виступає навіть більш чітко, ніж в разі зорового сприйняття однієї категорії, бо два слухових стимулу можуть бути пред`явлені в точності одночасно. Якщо ми чуємо відразу ж два слова, виголошених різними людьми, то пізнаємо лише те з них, на якому концентруємо свою увагу. Разом з тим антагонізм між слуховими сприйняттями різних категорій, мабуть, значно менший і чи може навіть взагалі бути відсутнім. Ми здатні, наприклад, впізнавати в один і той же час слова і голос мовця або ж мелодію пісні і її слова.
Так як аудіовербальное гностичне поле локалізовано лише в домінантному півкулі, а наслідки пошкоджень в цьому полі відразу ж кидаються в очі, в літературі можна знайти безліч випадків аудіовербальной агнозии - так званій словесній глухоти. Основне, що характеризує розлад даного типу, - це те, що людина не розпізнає звуки мови, не відчуваючи при цьому ніяких труднощів в розпізнаванні всіх інших звуків. Ті хворі, словесна глухота яких не обтяжена амнестической афазією (див. Гл. V), а тому вони здатні описати свій власний недолік, скаржаться, що замість ясної мови вони чують якесь невиразне бурмотіння. У разі якщо дефект менш різко виражений, хворий з працею розрізняє подібні слова або потік швидкої мови. Якщо такого хворого змусити повторювати слова, то виявляється важка форма парафазии, а при необхідності писати під диктовку - параграфія- разом з тим здатність копіювати написане у хворого не порушена (т. Е. Даний синдром прямо протилежний синдрому алексіческой агнозии).
Наведемо типовий приклад слабо вираженою словесної глухоти, взятий з роботи Столярова-Кабелянской [16].
У хворого розуміння мови було різко знижено. Не зрозумівши слово, він повторював подібне за звучанням і вказував на іменований вже цим словом об`єкт. Так, чуючи слово «ніготь», він говорив «ноги» і показував на свої ноги-на слово "вуса" він вимовляв «волосся» і вказував на них. Чи не помічав він і спотворень в вимовлені слова. У довільній мови і при повторенні виявлялася значна парафазия. Видимі предмети він називав правильно, але знову-таки з парафазії. Він ніколи не усвідомлював помилок своєї мови і не намагався виправити їх. Здатність переписувати (копіювати) текст не постраждала, але при довільному листі спостерігалася різка параграф.
Як ми побачимо в гл. V, аудіовербальная агнозія відрізняється і від «сенсорної» афазії, при якій розпізнавання слів не погіршується (що може бути перевірено шляхом належного повторення їх), але втрачається здатність розуміти їх, і від «центральної» афазії, при якій розпізнавання слів зберігається, але хворі не в змозі повторювати слова. Дві ці форми афазії - результат пошкодження не самого гностичного поля, а його зв`язків з гностическими полями інших аналізаторів.
- Закінчуючи цей огляд слухових сприйнять, слід згадати про сприйняттях мелодій (Сл-Мел). Цей тип слухового Гнозис представлений самостійним гностичним полем, яке, мабуть, знаходиться на деякій відстані від аудіовербального, так як аудіовербальная агнозія зазвичай не супроводжується агнозією мелодій, і навпаки.
Проблема локалізації слухових гностичних полів настільки ж неясна, як і зорових. Поле 41 на кордоні сильвиевой борозни вважається проекційним (транзитним) акустичним полем. Нижче знаходиться нулі 42 (парапроекціонное), а нижче його, в середньої скроневої звивині, - гностичне поле 22. Десь у цих областях в домінантному півкулі і розташоване аудіовербальное гностичне поле. Судячи з досліджень з роздратуванням тих чи інших ділянок кори у хворих на епілепсію нижче цього поля (поле 21 і 20), тісно примикаючи до зорового гностичному полю сприйняття осіб (Зр-Л), лежать поля, що представляють голоси людей (Сл-Гол) і мелодії (Сл-Мел) - роздратування кори в цій галузі викликає відповідні галюцинації. Поля, що представляють інші звуки (Сл-Зв), що не ідентифіковані. Цілком ймовірно, вони локалізуються в недомінантний півкулі або ж в тому і в іншому.
